Materi Pembelajaran 

Perbedaan kompetensi setiap peserta didik mengharuskan guru memiliki pemahaman tentang Pembelajaran Berdiferensiasi. Pembelajaran Berdiferensiasi adalah usaha menyesuaikan pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap peserta didik. Kepedulian pada peserta didik menjadi fokus perhatian dalam PB. Pembelajaran Berdiferensiasi memiliki aspek kesiapan belajar (readiness), minat, dan profil belajar murid. Dalam kegiatan Pembelajaran Berdiferensiasi tidak berarti bahwa guru harus dapat memenuhi kebutuhan semua individu peserta didik setiap saat dan setiap waktu. Namun, guru diharapkan dapat menggunakan berbagai pendekatan belajar sehingga sebagian besar peserta didik menemukan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Pembelajaran Berdiferensiasi sangat erat kaitannya dengan merdeka belajar, karena keduanya memiliki arah dan tujuan yang sama, yaitu sama-sama menaruh perhatian besar kepada kebutuhan siswa.

Nah di seri KOCO Schools Academy di bulan Januari ini, tim KOCO Schools akan membahas dan mengajak Bapak dan Ibu guru untuk mengenal lebih lanjut apa itu Pembelajaran Berdiferensiasi.

Di sesi ini, narasumber akan memaparkan: 

1. Memahami pentingnya Pembelajaran Berdiferensiasi
2. Peran guru, peserta didik, dan sekolah dalam mewujudkan merdeka belajar melalui Pembelajaran Berdiferensiasi
3. Mengenali keragaman peserta didik
4. Ciri-ciri Pembelajaran Berdiferensiasi
5. Pembelajaran Berdiferensiasi konten, proses, dan produk dan penerapannya di kelas
6. Asesmen dalam Pembelajaran Berdiferensiasi
7. Evaluasi dan tindak lanjut kegiatan Pembelajaran Berdiferensiasi
8. Peran platform edukasi KOCO Partner dalam memfasilitasi diferensiasi profil (gaya) belajar peserta didik